Monica Bonatti
PARLIAMO DI UNA SCUOLACHE INTERPRETA IL PRESENTE E GUARDA AL FUTURO.
DS, docenti, genitori, tecnologie: ciascuno nel suo ruolo
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22 febbraio 2025
Introduzione
Claudia Testa Presidente La Casa degli Insegnanti
Daniela Mesiti Dirigente Scolastica Istituto Madre Mazzarello
Comunicazioni:
Luca Ballestra Caffaratti, Tommaso Marino, Scuola e IA: studenti, studentesse e prime prospettive di formazione insegnanti
Cristina Marta, Le problematiche della scuola dalla parte di una DS
Roberto Ferraris, Flavia Piazza, Le ricadute nella scuola del PNRR: questionario
Laboratori
–Paola Semprini, L’app Machine Learning for Kids e Scratch: comprendere l’addestramento dell’IA
–Riziero Zucchi, La pedagogia dei genitori (link non attivo)
–Luca Ballestra Caffaratti, Tommaso Marino, Assistenti artificiali alla didattica: strumenti per narrare, semplificare e
affrontare problemi
INFORMAZIONI SUI RELATORI DELLE COMUNICAZIONI E DEI LABORATORI
Luca Ballestra Caffaratti PhD Universitat de Valencia, Faculty of Psychology and Speech Therapy; Tommaso Marino Docente di matematica e fisica al L. M. Curie – C. Levi, Collegno
Cristina Marta Dirigente Scolastica IC Pavone (TO)
Roberto Ferraris Docente di lettere al Liceo Artistico dell’IIS Buniva, Pinerolo; Flavia Piazza già Docente di matematica al Liceo G. Ferraris, Torino
Paola Semprini Docente di Matematica e Osservazioni Scientifiche — SSdPG Astesano I.C. di Villanova d’Asti
Prof. Riziero Zucchi Università di Torino
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